ドリームケアデイサービス如意谷・2019年保護者さま向けアンケート結果

「ドリームケアデイサービス如意谷」は箕面市で放課後等デイサービス・児童発達支援のサービスを実施しております。

「ドリームケアデイサービス如意谷」では保護者の皆さまにアンケートを実施しました。その結果を掲載させていただきます。
31年事業所アンケート結果案内

放課後等デイサービス

自己評価

如意谷事業所自己評価(公表)放課後デイ2019
如意谷事業所自己評価(公表)放課後デイ2019
如意谷事業所自己評価(公表)放課後デイ2019
如意谷事業所自己評価(公表)放課後デイ2019

保護者さまからの評価

如意谷保護者評価(公表)放課後デイ2019
如意谷保護者評価(公表)放課後デイ2019

児童発達支援

自己評価

如意谷事業所自己評価(公表)児童発達支援 2019
如意谷事業所自己評価(公表)児童発達支援 2019
如意谷事業所自己評価(公表)児童発達支援 2019

保護者さまからの評価

如意谷保護者評価(公表)児童発達支援2019
如意谷保護者評価(公表)児童発達支援2019

PDFでもご確認いただけます。
31年事業所アンケート結果案内

放課後等デイサービス

自己評価

如意谷事業所自己評価(公表)放課後デイ2019

保護者さまからの評価

如意谷保護者評価(公表)放課後デイ2019

児童発達支援

自己評価

如意谷事業所自己評価(公表)児童発達支援 2019

保護者さまからの評価

如意谷保護者評価(公表)児童発達支援

ドリームケアデイサービス如意谷・2018年保護者さま向けアンケート結果

「ドリームケアデイサービス如意谷」は箕面市で放課後等デイサービス・児童発達支援のサービスを実施しております。

「ドリームケアデイサービス如意谷」では保護者の皆さまにアンケートを実施しました。その結果を掲載させていただきます。

放課後等デイサービス

ドリームケアデイサービス如意谷2018保護者様アンケート結果

児童発達支援

ドリームケアデイサービス如意谷2018保護者様アンケート結果

PDFでもご確認いただけます。

放課後等デイサービス

https://dreamcare1997.com/wp-content/uploads/2018/05/1805箕面アンケート結果.pdf

児童発達支援

https://dreamcare1997.com/wp-content/uploads/2018/05/1805箕面児童発達支援保護者アンケート結果.pdf

ソーシャルスキルトレーニング

ソーシャルスキルトレーニング(Social Skills Training、SST)とは、発達障害などで他者との関わりあいやコミュニケーションなどに困難を抱える人に行う訓練のことです。

「ソーシャルスキル」といわれる、他者や社会とのコミュニケーションなどの社会性を向上を目的としています。

小集団を作ってゲームや話し合いをおこないます。こうした訓練を通じてルールを守ったりコミュニケーションする能力を向上させていきます。

英語に忠実な読みでは「ソーシャルスキルズトレーニング」。

スヌーズレン

スヌーズレン (すぬーずれん:Snoezelen) とは、知的障がい者・発達障がい者などを魅了する感覚刺激空間を用いて楽しくリラックスした状態を提供する手法です。1970年代にオランダにて始まった手法ですが、現在では全世界で用いられています。

多くは白い部屋ですが、スヌーズレンに適した環境に設計された空間で、スヌーズレンをうける人々を光と音、音楽により感覚的で魅惑的な世界へと導き、リラックス効果と活性的な効果が期待できます。

「スヌーズレン」とは、オランダ語で「クンクン匂いを嗅ぐ」、「うとうとする」という用語を組み合わせた造語で、外界を探索することや心地よくまどろむ状態を示すものです。

注意欠陥多動性障害

注意欠陥多動性障害(ちゅういけっかんたどうせいしょうがい)とは、「不注意(集中することができない)」「多動・多弁(じっとしていることができない)」「衝動的な行動(後先を考えずに行動してしまう)」などの特徴がみられる発達障害のことです。

ADHD(Attention-Deficit Hyperactivity Disorder)とも。

注意欠陥多動性障害の症状は、多くは7歳に達する前にみられるようになります。多動や不注意といった行動は小学生から中学生にかけてみられますが、思春期以降はこういった症状がわかりにくくなるともいわれています。